USŠ OLIMPIĆI je nastala kao rezultat nedostatka adekvatnog sadržaja za dob djece od 6-10 godina i želje roditelja da se i nakon sportskog vrtića stručan tim trenera nastavi baviti sa njihovom djecom.
Zadatak USŠ OLIMPIĆI je prvenstveno zadovoljiti dječije potreba za kretanjem i igrom, te razvojem njihovih sposobnosti, osobina i sportskih znanja predviđena za tu dob.
Kroz četverogodišnji program USŠ Olimpići djete će tijekom školske godine proći kroz petnaestak različitih sportova (atletika,gimnastika, nogomet, košarka, rukomet, odbojka, tenis, stolni tenis, kuglanje, plivanje, ronjenje, borilački sportovi, hokej, rolanje, biciklizam…) te dobiti potpuni uvid u svijet sporta, a pri tome će biti praćeno pod stručnim vodstvom kineziologa, izmjereno baterijom testova, čime ćemo utvrditi napredak vašeg djeteta i eventualni potencijal za vrhunski sport.
Program je namjenjen za djecu od I do IV razreda OŠ sa ciljem kvalitetnog vođenja tjelesne aktivnosti, odnosno tjelesnog vježbanja presudnog za poticaj rasta i razvoja. Bitan faktor za razvoj djeteta u ovoj dobi je igra i zadovoljstvo koje djete treba prepoznati u sportu, no na žalost danas smo svjedoci preuranjenog usmjeravanja i specijalizacije djece u pojedine sportove, gdje su često izložena trenerima koji nisu educirani za rad sa ovom dobnom skupinom, ili nisu odabrali rad sa njima kao životan poziv, već kao usputnu stanicu do napretka u klupskim strukturama. Već davno su pedagozi i psiholozi, stalno uključeni i prisutni u radu sa djecom, došli do zaključka da se djeca te dobi ne bi smjela natjecati, odnosno, da iz sportskih „okršaja“ ne smiju izlaziti kao gubitnici, jer neuspjeh u toj dobi stvara privid da sport nije za njih. Prečestim naglaskom na pobjeđivanje, gdje se više pažnje u tom trenutku poklanja sposobnijima, dok se ostali osjećaju zanemareno i zapostavljeno, čak i neuspješno. To je upravo razlog zašto mladi ne ustraju uvijek u sportu, jer takvo naglašavanje uspjeha povećava napetost, anksioznost i stres kod djece, često tako velik da se djeca ne znaju nositi sa time. (Botica, 2009.)
Na temelju ovih činjenica bazira se rad Univerzalne sportske škole Olimpići u kojoj iskusni treneri vrlo dobro znaju dozirati i uravnotežiti (ponekad i prevariti) pobjedu i poraz da na kraju svi izađu kao pobjednici.
Želja nam je što više djece predispozirati za sport, da se sa takvim okruženjem poistovjećuju i da se osjećaju uspješnim. Dokazano je da bavljenje sportom u toj dobi pospješuje koncentraciju kod učenja, a osjećaj uspješnosti gradi samopouzdanje djeteta, što ujedno rezultira boljim uspjehom u školi i kasnije u životu.